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聚焦高考作文问题 反思中学作文教学 被引量:1

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摘要 年年岁岁花相似,岁岁年年"考"不同。每年高考结束,对作文题目的集体吐槽和对满分作文的热炒都铺天盖地,折射了社会对高考超热的关注度。笔者以为,前"试"不忘,后"试"之师,更有意义的是梳理问题,以示来者。作为阅卷老师,笔者参加了今年高考作文阅卷并担任阅卷组长,本文想从高考阅卷老师的角度谈谈学生作文反映出的一些典型问题,以期反思改进我们的作文教学。
作者 钟亮
出处 《陕西教育(教学)》 2014年第9期4-7,共4页
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