电子书包对小学语文课堂教学有效性的影响——以《阅读大地的徐霞客》为例被引量：1

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摘要依托学校承担的十二·五全国教育信息技术专项课题"信息技术环境下有效教学策略和方法的研究",搭建了多媒体"一对一"环境下的智慧教室,让集电子化课本、学习资源、教学平台于一身的电子书包进入语文课堂。为了能进一步说明研究的成效,现就电子书包环境下的小学语文课《阅读大地的徐霞客》为案例加以论述。一、"电子书包"环境下教学目标的设定《阅读大地的徐霞客》是北师大版小学语文五年级下册第十单元的第一篇主体课文。全文紧扣一个"奇"字。

作者赵懿胡军董康乐

机构地区西安市雁塔区大雁塔小学

出处《陕西教育（教学）》 2014年第10期69-69,共1页

关键词徐霞客小学语文课堂有效教学策略教育信息技术信息技术环境北师大版五年级专项课题课文内容

分类号 G633.2 [文化科学—教育学] G434 [文化科学—教育技术学]

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2014年第10期

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