在高中英语教学中培养学生的反思能力

美国心理学家Flavell的元认知理论中的元认知监控指人们在认识活动中对学习过程进行的回顾、评价,以及针对总结出的结果进行自我调整,以达到更好学习效果的一种学习方式。其本质就是反思性学习。反思是学习者自己对自身的学习进行回顾、思考、总结、评价和调节的过程。自我反思可以促进学生对所学内容的复习和巩固,提高学生发现问题、分析问题、解决问题的能力,实际上就是培养学生进行自主学习的过程。