体验生动情境 建立道德情感

品德与社会(生活)课程,主要通过课堂教学形式来培养学生的良好道德品质和行为习惯,要达到这一目的,教师应采取多种教学手段和方法来加深学生对道德要求的理解,促进学生的行为动机,培养学生实践道德要求的能力。"情动而辞发。"以丰富的想象,美好的情感,才能拨动孩子的心弦。心理学研究表明,情感是随着年龄和知识的增长而不断丰富其内容的。情境教学适用直观手段。