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“源头活水”,传递作文正能量!——谈小学生作文题材的撷取
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摘要
著名教育学家陶行知指出:"全部的课程包括全部的生活,一切课程都是生活,一切生活都是课程。"可见,生活是教育的本源,教育来源于生活,并服务于生活,教育只有满足了生活的需要,才更有意义。多彩的生活永远是作文创作的源头活水。作为老师——学生成长的领路人应教给学生观察生活、体验生活的方法,激发他们热爱生活,关注生活,从而为写作提供"源头活水"。一、走近自然,写出"真性情"1.与熟视无睹的庄稼"亲密接触"。我们都是农村的孩子,生在农村,长在农村。
作者
尤旭
机构地区
江苏省如东县岔河镇古坝小学
出处
《陕西教育(教学)》
2014年第12期25-25,共1页
关键词
著名教育学家
真性情
难忘的记忆
下笔如有神
我手写我心
写作素材
只缘身在此山中
盎然生机
广玉兰
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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