如何在高中语文阅读教学中培养学生的想象力

大教育观如是说:"学生创造性思维能力的培养是教育的最终目标。"那么,在高中语文阅读教学中,该如何对学生进行这方面能力的培养呢?《普通高中语文课程标准(实验)》指出:语文教学"应在继续提高学生观察、感受、分析、判断能力的同时,重点关注学生思考问题的深度和广度。"而想象力是创新思维能力最基本的因素。爱因斯坦认为:"想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界的一切,推动着进步。并且是知识进化的源泉。"正是因为有了想象力。