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浅谈地理选修模块的教学与复习
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摘要
从近年来的高考试题来看,高考地理突出学科中的基本原理和规律,即双基考查。具体表现为:在对教材有一个准确、清楚、透彻的理解基础上寻找知识联系,构建知识体系;能创造性地运用基本原理、规律形成地理的思维主线,以此解释现实生活中的现象并达到分析、解决问题的目标。而选修是在必修基础上对部分必修内容的进一步扩展和对基本能力的进一步延伸。鉴于高三学生的时间紧迫性,对于选修模块必须以最少的时间取得最高的效益。为此,较理想的应对策略是一步到位,教学复习同时进行。以第二章"中国的自然灾害"为例。
作者
钟彩琴
机构地区
安徽省黄山市歙县中学
出处
《陕西教育(教学)》
2014年第Z2期43-43,共1页
关键词
选修模块
高三学生
知识联系
高考试题
现实生活
地貌灾害
必修内容
课堂模式
主干知识
冻雨灾
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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陕西教育(教学)
2014年 第Z2期
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