摘要
互助探究是物理学习中经常使用的一种组织形式,现代社会的许多创新成果都是集体智慧的结晶,疑难问题的解决常常需要多个个体的协作。通过小组合作研究"有利于在互动中提高学习效率,有利于培养合作意识和团队精神"。学生对物理的学习过程,正是与他人进行人际沟通与合作的过程。一、互助探究教学模式的界定互助探究教学模式是指在老师的指导下,组成一定人数的团队,学生之间按照计划、团结协助、互相帮助,通过对教学内容的交流、研讨,并不断完善、总结、修改后获取知识的学习方式;是一种以教会学生自主学习为目标,以师生互助、生生互助为基础,以自主学习、合作学习为主要方式的课堂教学模式。
