探索城乡教育均衡发展的保障机制──以陕西省合阳县平政中心小学与合阳县城关小学合作研修为例

近年来,各地义务教育都有了新的发展,但城乡之间、地区之间、学校之间的差距依然存在,不同人群之间受教育的机会还存在显著差异,在一些地方和有些方面还有扩大的趋势。同时,由于在教育发展中依然存在着经费投入不到位、制度设计不到位、管理不到位的三大困局,使城乡之间教育均衡发展更是困难重重。如何推进城乡教育发展共同体,构建城乡一体、教育均衡发展,为每一位学生提供公平的教育机会呢?2012年11月,平政中心小学与城关小学两校合作研修活动正式启动。