试论新课改下的高中历史教学策略

目前,高中新课程改革已在全国各地全面展开,《普通高中历史课程标准(实验)》和几种不同版本的高中历史教科书也广泛试用。对广大一线教师来说,是一个巨大的挑战。许许多多教学一线的教师已经意识到新一轮基础教育课程改革的急迫性和重要性,但具体落实到课堂45分钟的教学中,应该如何创新呢?近年来,我校历史教研组在中学历史课堂教学实践中,初步进行了以教会学生自主学习为主旨的高效课堂改革尝试,使学生对历史课不再"听而不闻,学而不思"。从中摸索出了一套行之有效的方法,积累了一些经验。