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浅谈高中语文探究性学习
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摘要
探究性学习即以学生为主体,充分发挥学生在学习中的主体作用,使学习成为学生自觉主动参与的过程。在这一过程中,学生的探究意识、兴趣以及探究能力、合作能力都能够得到全面的培养和提升。如何有效开展探究性高中语文教学呢?一、探究性学习的具体实施1.发现并提出问题。探究性学习始于问题的提出,这是探究学习的中心。教师需要做的是引导学生来发现问题,从而使学生能够准确提出问题,找到学习重难点,更加有方向性地开展探究活动。
作者
代冬霞
机构地区
甘肃省平凉市第二中学
出处
《陕西教育(教学)》
2015年第3期65-65,共1页
关键词
学习过程
语文探究
高中语文教学
探究意识
师生角色
课堂教学手段
促进作用
教学探究
创新教学模式
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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陕西教育(教学)
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