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寓“语文主题学习”于校本研修

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摘要 课程改革在我县走过了十二个春秋,我们一直在探索、尝试、实践着。我明白一名教师要业务精湛、专业过硬、在某一教学领域有所影响,只有扎实的文化基础我想还远远不够。教师素养的形成与在教学中不断地思索、探讨、学习是密不可分。校本研修正是从学校的实际出发,为了学校、学生的发展、成长着想,抓住教学过程中产生的某一小问题,经过长期的在教学实践中的尝试、分析、归纳、总结,最终形成规律性的结果,运用到我们的教学生活中,使我们的教学变得更加有效。
作者 高艳
出处 《陕西教育(教学)》 2015年第5期19-,共1页
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