新课改下的小学语文课内外阅读衔接的问题探讨

在语文学习中,阅读有着至关重要的地位,语文教学目标中最重要的就是培养学生的阅读能力。随着新课程改革程度的不断加深,人们对教师教学提出了更高水平的要求,在小学语文教学中,教师不仅要教授学生基本的语文知识,还要积极的帮助学生积累语言、培养语感、发展思维,不断提高学生的阅读能力。为此,教师必须引导学生掌握最基础的、一般的阅读方法,要让学生从小阅读出发,最终达到大阅读的目标。一、从教材出发。