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信息技术辅助小学体育教学的策略
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摘要
在实际教学过程中,教师如何实现高效的体育课堂教学,是其进行体育教学的重点内容之一。为了更好地进行体育教学活动,在遵循教育教学规律及学生认知规律的基础上,信息技术辅助小学体育教学策略,为学生营造良好的教学环境,使学生能够在快乐、轻松的氛围中进行体育学习,是改善体育教学的重要手段。在小学体育课堂教学管理工作中,小学体育教师为了更好地促进教学活动的顺利开展,应合理地发挥信息技术的作用,激发学生参与体育实践教学活动的积极性与主动性。
作者
杨平
机构地区
陕西省神木县矿区第一小学
出处
《陕西教育(教学)》
2015年第6期67-,共1页
关键词
小学体育教学
信息技术辅助
小学体育教师
实践教学活动
课堂教学管理
学习过程
教学背景
学生认知规
分类号
G623.8 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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陕西教育(教学)
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