浅谈信息技术课中巧用“游戏”教学

在教学中适当地、合理地运用游戏来促进教学。只要用正确的策略、方法、进行正面地引导和疏通,并给孩子们一些合理的意见,就像大禹治水一样,游戏就会转身变成学习的动力,成为推动学生学习的助手而非祸害!一、游戏之前要正确引导,让学生认识游戏的双面性《应用心理学》中指出:电脑游戏对儿童和青少年的认知和社会性发展都会产生一定的影响。适度地玩电脑游戏能够提高儿童和青少年在知觉。