以读促写 以写固读

阅读教学,是为了着重培养理解书面语言的能力而进行的一系列语言训练。可以说,阅读教学是语文教学的重要环节,教学用时最多,其质量在很大程度上决定着整个语文教学的质量。新课程标准也提出"作文教学要和阅读教学紧密结合。"在作文教学中,要指导学生灵活运用在阅读中学到的知识和技能,阅读和写作是两种不同的能力。如何结合这两种能力,有效引导学生轻松写作呢?笔者曾从以下几方面尝试:一、以阅读积累语言。