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多媒体技术在物理实验教学中的应用
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摘要
物理学是一门以实验为基础的学科,它的大部分定理、定律都是通过实验或者是以实验为基础总结概括而来的。离开了实验可以说就谈不上学习物理。在物理实验教学中运用多媒体教学,可以使课堂变成一种动态环境,从而发展学生的个性,挖掘学生的潜能、培养学生的创新精神,提高课堂效率。本文主要从实践层面谈谈多媒体技术在实验教学中的应用。
作者
王生彪
白晓惠
机构地区
陕西省定边县第四中学
出处
《陕西教育(教学)》
2015年第9期49-49,共1页
关键词
多媒体技术
实验教学
总结概括
教学效果
条形磁铁
知识形象化
中学物理教学
磁感线
课堂实验
创新
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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陕西教育(教学)
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