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陕西省中小学教师校本研修50问被引量：4

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摘要刚刚过去的一年,在我们多次调研与采访中,许多校长与教师关于校本研修提出了一系列困惑。为此,我们特邀陕西省教科所专家同军咸,就我省校本研修工作中存在的问题做了详细的解答。本期特别推出——

作者同军咸

机构地区陕西教育科学研究所

出处《陕西教育（教学）》 2015年第Z1期5-18,共14页

关键词校本研修教师专业水平学习活动教学观教科所集体备课同伴互助课堂教学驱动型组织策略

分类号 G637.2 [文化科学—教育学]

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陕西教育（教学）

2015年第Z1期

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