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没有多媒体的课堂,也很精彩
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摘要
多媒体教学融声、光、色于一体,提供生动立体的情境,在学习过程中有利于学生形象思维、创造思维的发展,在教学过程中可弥补传统教学的不足。但如果我们的课堂没有了多媒体,会不会黯然失色呢?在长期的教学实践中,我发现一节好课,拥有紧凑的环节、生动的语言以及和谐的师生关系,即使没有多媒体的辅助教学,一样会很精彩。
作者
杨小丽
机构地区
陕西省西安市西工大附小融侨分校
出处
《陕西教育(教学)》
2019年第3期13-13,共1页
关键词
教学设计
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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陕西教育(教学)
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