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高中作文教学科学有效性策略

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摘要 作文教学占据语文教学的半壁江山,笔者在长期教学研究过程中积累了一些经验,现就高中作文教学中的一些见解,同广大同仁分享。一、注重作文技巧,增强写作能力以议论文为例,把握六个技巧:技巧一:整体把握议论文的结构议论文有一些基本的结构模式,学生如果能掌握,就能起到事半功倍的效果。议论文的具体结构有:1.并列式。总论点提出之后,用并列的几个分论点或几个层次,论证总论点的正确性。2.递进式。
作者 朱建斌
出处 《陕西教育(教学)》 2019年第3期26-26,共1页
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