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走进新课程 优化数学课堂 被引量:1

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摘要 课堂是促进学生身心发展的主要场所,课堂教学是学生在教师的指导下,激发创新精神,发展创新能力必不可少的途径。落实素质教育,开展创新教育的研究和探索,必须抓好课堂教学这一主渠道。数学教育作为一种全民教育,它的大众化、实用性决定了其在整个教育体系中的重要地位。
作者 杨晓燕
出处 《陕西教育(教学)》 2019年第3期70-70,共1页
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