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浅谈微课在政治学科教学中的有效运用
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摘要
随着信息技术与教学的融合,微课辅助学科教学已经成为教育教学领域新的发展方向。微课以多端兼容、传输便捷、短小精悍的特点,满足了学生的个性化需求,有效地突破了课堂教学的重难点、易混点。在对微课辅助政治学科教学的有效性研究中,笔者深切体会到微课如果能够精巧、精效运用,就能有效聚焦问题、激活旧知、论证应用新知、融会贯通解决实际问题,提升学习有效性。
作者
邓正立
机构地区
陕西省西安市东元路学校
出处
《陕西教育(教学)》
2019年第3期74-74,共1页
基金
陕西省第五批中小学学科带头人培养计划专项研究课题《思想政治课培育学生政治认同素养的路径和策略研究》(课题编号:XDKT5086)阶段性成果
关键词
有效性
学科教学
微课资源
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G633.2 [文化科学—教育学]
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