“小班幼儿情商现状研究”家长调查问卷分析报告——以西安市A幼儿园为例

一、调查背景为了解小班幼儿的情商现状,发现造成幼儿目前情商较低的家庭方面的原因,并在此基础上提出针对性的提高幼儿情商的策略,笔者以西安市A幼儿园小班家长为研究对象展开调研、收集信息、整理反馈、给出建议。A幼儿园小班7个班,各班随机发放问卷20份,共发放140份问卷,其中有效回收问卷120份,回收率85.7%,具有分析研究的价值。