班主任要会说“五句话”——《怀念母亲》观课小议

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摘要如何让班级管理更加'入心','好好说话'十分关键。特别对于高中阶段,学生较敏感,说得轻了不管用,说得重起了反作用,时常遇到轻重不得'难说话',油盐不进'不听话'的局面。如何破解困境,让学生'听话',的确考验着班主任的智慧。据笔者的体会,除了多说好听的'热话',少说讽刺挖苦的'冷话',还需要把握时机,说好'五句话'。

作者王春娟

机构地区陕西省宝鸡中学

出处《陕西教育（教学）》 2019年第9期28-28,共1页

关键词《怀念母亲》劳动委员

分类号 G635.1 [文化科学—教育学]

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陕西教育（教学）

2019年第9期

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