小学中高年级语文阅读教学策略探析

近年来,语文阅读教学已成为语文教学变革的重要环节。尤其对于小学中高年级学生而言,良好的阅读素养及写作能力是其语文综合素养提升的关键。那么,作为语文教学工作者如何通过具体的引导,引领学生走上良性循环的阅读之路,形成良好的阅读习惯,逐步提高阅读能力呢?本文以自身多年语文教学实践经验为例,谈一些具体做法,以期共勉。