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新课标小学高段音乐教学创新探析

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摘要 受新课程标准的影响,教学过程中为能更好地优化学生的学习素养和学习理念,教师要在教学形式和教学策略上下足功夫。本文主要概括小学高段音乐教学的创新策略,希望能在调动学生音乐积极性的同时,让学生有更好的音乐感知力。
作者 曹静
出处 《陕西教育(教学)》 2019年第9期51-51,共1页
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