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给学生一双慧眼——学写新闻评论,提升作文水平
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摘要
问题:作文是学生观察、思考、表达能力等语文素养的综合体现。对于中高年级的学生来说,每学期至少要完成八篇作文和十几篇日记,但在我们不难发现这样一个问题:只要提出写作文,大多数学生就会觉得头疼。对此,我在班里做了一个调查,百分之九十的学生将其看成是一项负担,这其中百分之六七十的学生觉得没什么可写,百分之三四十的学生不知道怎么写。
作者
李瑾
机构地区
陕西省西安市莲湖区青年路小学
出处
《陕西教育(教学)》
2019年第10期17-17,共1页
关键词
新闻评论
作文水平
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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陕西教育(教学)
2019年 第10期
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