精致化训练，提高体育教学品质

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摘要小学生本来就好动,因此在小学阶段,体育课程是学生最喜爱的课程之一。在体育课上,少不了的是基础训练,教师应该根据学生的特点来制订训练方法,开展精细化教学,构建有序的体育课堂,提高学生的综合素质。一、选好训练方法,激发学生的运动欲望小学生虽然都喜欢上体育,但同时他们对体育也抱有畏惧之心,害怕体育课上的一些训练.

作者叶燕惠

机构地区福建省龙溪师范学校附属小学

出处《陕西教育（教学）》 2019年第10期57-57,共1页

关键词教学品质综合素质体育课精致化骨干力量

分类号 G623.8 [文化科学—教育学]

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陕西教育（教学）

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