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发挥思想品德课育人功能的尝试
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摘要
发挥思想品德课的育人功能要关注学生的情感,了解学生的思想动向,在教学中选取最贴近学生的典型事例,设计多项活动让学生参与。鼓励学生在日常生活中反思,结合时政热点引导学生思考,引起学生的共鸣,达到良好的育人效果。
作者
张志玲
机构地区
山东省枣庄市峄城区峨山镇中学
出处
《新课程学习》
2015年第2期14-14,共1页
关键词
育人
情感
生活
热点
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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