期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅探通过实验提高学生对物理的学习兴趣
下载PDF
职称材料
导出
摘要
物理是一门以观察和实验为基础的学科,并且物理来源于生活、应用于生活。为此在初中阶段的物理教学应符合这个年龄阶段的学生好奇心强、喜欢动手的特点,使学生经历实验的探究过程,理解物理规律,从而有效地培养学生的学习兴趣,使学生在兴趣中学习,从兴趣中成长,使学生的动手能力得到锻炼。物理教师应认真研究实践,尽量多做一些实验让学生看到实验现象,或让学生亲自动手实验,从而培养学生的学习兴趣。一、用出乎意料的实验抓住学生"新鲜好奇"的心理。
作者
王成
机构地区
吉林省敦化市大石头镇中学
出处
《新课程学习》
2015年第2期65-65,共1页
关键词
探究过程
动手动脑能力
探通
新版教材
机械手表
杨兆
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
2
参考文献
1
共引文献
7
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
1
1
侯新杰.
STS教育与物理课程[J]
.学科教育,2004(2):33-35.
被引量:8
二级参考文献
2
1
全日制义务教育.《物理课程标准(实验稿)》[M].北京:北京师范大学出版社,2001..
2
中孽教育学会物理教学专业委员会 湖北省教学研究室编.物理教育中的科学.技术.社会[M].北京:人民教育出版社,2000.27-28.
共引文献
7
1
王海英,赵岚.
浅谈物理教育中STS教育的渗透[J]
.成功,2009(5):124-125.
被引量:1
2
贾竹君.
在大学物理教学中渗透 STS 教育的探讨[J]
.湖南科技学院学报,2005,26(11):49-52.
被引量:8
3
宋爱兰.
探索STS教育在高职物理教学中的应用[J]
.教育与职业,2006(9):127-128.
被引量:3
4
胡丽,殷高方.
中学物理课程与STS教育的融合[J]
.广西教育学院学报,2005(6):70-72.
被引量:2
5
马艳玲.
初中物理教学中渗透STS教育的探讨[J]
.科技创新导报,2017,14(5):212-212.
6
马晴,张辉,华雪侠.
大学物理教学模式与方法的探讨[J]
.时代教育,2016,0(15):67-67.
被引量:1
7
张金福.
《周易》思维与物理教学[J]
.都市家教(上半月),2016,0(5):288-288.
1
梁璐.
钟情国产表的那些日子[J]
.钟表,2009(4):83-85.
被引量:1
2
陈小秀.
雨伞“收听器”[J]
.第二课堂(小学版),2007,0(12):9-9.
3
胡莉玲.
初探通幽曲径——初中作文教学四步法[J]
.考试周刊,2015,0(24):55-56.
4
环球动物趣闻[J]
.小哥白尼(野生动物),2008,0(5):14-15.
5
徐志全.
转变教学理念 构建生机课堂[J]
.成功,2007(8):28-28.
6
何琰.
激发学习兴趣 打造高效课堂[J]
.甘肃教育,2014(21):101-101.
7
唐可芳.
浅析如何激发初中学生对音乐的学习兴趣[J]
.北方音乐,2014,34(6):161-161.
8
董领弟.
在盎然兴趣中学习文言文[J]
.语文学刊(基础教育版),2006(6):133-134.
被引量:2
9
牛艳坤.
浅谈物理教学中学生学习兴趣的培养[J]
.祖国(建设版),2012(12):214-214.
10
张娟娥.
浅谈高中化学思维情境教学法的实践与思考[J]
.神州,2012(12):258-259.
被引量:2
新课程学习
2015年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部