自主性课堂在初中数学教学中的构建被引量：1

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摘要在素质教育下,我们要更新教育教学观念,有意识地给学生搭建自主学习的平台,进而为高效、自主的数学课堂的顺利实现作出相应的贡献。因此,本文就从为什么要构建自主性课堂和如何构建自主性课堂两个大的方面入手进行概述。一、为什么要构建自主性课堂作为课改下的数学教师,要想真正构建出自主性的课堂,要想真正发挥学生的课堂主体性,首先就要明确为什么要构建自主性课堂,到底是哪些因素决定着自主性数学课堂的必要性呢?

作者陈万存

机构地区青海省大通县桦林乡中心学校

出处《新课程学习》 2015年第2期101-101,共1页

关键词自主学习初中数学教学教育教学观念主体性理念要求新课程改革一元二次方程问题反馈学科价值三条

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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