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新课改下初中地理教学模式的创新尝试
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摘要
对传统的地理教学模式进行创新,充分发挥地理课堂教学优势,地理教师从多个方面认识地理教育,增强地理教育责任感,激发学生的学习兴趣。
作者
高玉芳
机构地区
青海省格尔木市第六中学
出处
《新课程学习》
2015年第2期113-113,共1页
关键词
学习兴趣
学习能力
学习体制
良好方法
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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