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浅论新课改下初中化学高效课堂的打造

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摘要 随着新课程改革的不断深入,优化课堂教学,构建一套适应现代教学需求的教学模式,提高课堂教学的质量是教育工作者不断追求的目标。有效的课堂教学是指教学时间最小化、教学效果最大化,有效的课堂教学目标是提高教学质量。因此,初中化学教师要想提高课堂教学效率,则需要实施有效性教学。
作者 邵云山
出处 《新课程学习》 2015年第2期120-120,共1页
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