趣味英语教学之我见

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摘要趣味英语教学的重点就在"趣味"二字上。趣味能使英语课教学变得更生动、更形象、更有趣,让我们可爱的学生在快乐中学习,在兴趣盎然中学习。它能为我们创造融洽、和谐、新型的师生关系和轻松、愉悦、活泼的学习情境。趣味教学法就是通过采用灵活多变的各种教学方法,让学生在课堂学习过程中做到:做中学,学中用,从而进一步激发学生的学习兴趣,使学生由被动接受学习变为积极主动参与到课堂学习中,这样就会大大提高我们的教育教学质量。那么,如何进行趣味教学呢?我认为要做到以下几方面:

作者张艳杰

机构地区吉林省四平市铁东区石岭镇中学校

出处《新课程学习》 2015年第2期129-129,共1页

关键词趣味教学学习过程二字教学情境师生关系教学质量对你说来学孙玲

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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