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将心比心,做好学校管理

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摘要 科学有效的管理方法可以俘获人心,能促使广大师生保持旺盛的工作和学习热情。学校管理中,教师应该坚持以人为本的管理理念,通过对广大师生的心理认知,进行有针对性的感化和约束,这样才能唤醒教师自我成长的内驱力,实现自我管理。结合一线管理经验,分别从心理感受、知心、信心等方面对学校管理进行分析与讨论。
作者 李莲发
出处 《新课程学习》 2015年第2期185-185,共1页
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