期刊文献+

高水平课堂提问是提高初中数学教学质量的一大法宝 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 数学教育是初中阶段最基本的思维教育,而"提问法"又是提高数学教学质量和教学效率的关键,是数学课堂的灵魂。针对目前初中教学的提问现状进行简单论述,并提出几点解决措施。
作者 班玛才旦
出处 《新课程学习》 2015年第2期205-205,共1页
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献4

共引文献141

引证文献1

二级引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部