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MOOCs在全日制硕士专业学位研究生课程教学上的应用 被引量：5

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摘要 对大规模开放在线教育模式MOOCs(Massive Online Open Courses)在全日制硕士专业学位研究生课程教学上的应用进行探索,力求充分发挥MOOCs的特点,使其成为传统课堂教学的辅助手段,为提高全日制硕士专业学位研究生的培养能力服务。
作者 王雪 杨倩 闫晓鹏
机构地区 北京理工大学发展规划处 北京理工大学机电学院
出处 《山西师大学报（社会科学版）》 北大核心 2014年第S1期118-120,共3页 Journal of Shanxi Normal University(Social Science Edition)
基金 北京理工大学学位与研究生教育发展研究项目(2013Y08C05-008) 北京理工大学高水平大学建设项目
关键词 MOOCs 全日制硕士 专业学位 课程教学
分类号 G643 [文化科学—高等教育学] G434 [文化科学—教育技术学]
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献13

共引文献561

同被引文献84

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引证文献5

二级引证文献23

山西师大学报（社会科学版）
2014年 第S1期

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