摘要
自20世纪以来,批判性思维成为国外研究的热点话题,同时引起国内学者的高度重视与关注,并逐渐运用到英语阅读中。英语阅读是获取信息的媒介,也是培养批判性思维的重要途径。本文试图通过选用适当的教材、创新教学方法、培养学生的批判性思维技巧、组织开放性课堂等策略来着重探讨在英语阅读教学中如何通过阅读培养学生的批判性思维能力。
出处
《山西师大学报(社会科学版)》
北大核心
2014年第S1期163-164,共2页
Journal of Shanxi Normal University(Social Science Edition)
基金
全国基础教育外语教学研究资助金项目(JJWYZD2012020)