CAI在高中政治课教学中的运用

在新课改背景下,课程与信息技术的整合催生了计算机辅助教学(CAI)的运用。本文从建构主义教学观的视角,分析了CAI技术在新课改教学模式下使用的优势及其与高中思想政治课教学结合的着力点;通过对现行CAI技术使用误区的辨析,给出其在思想政治课教学中科学运用的具体措施,进而全面提高这一技术手段在教学实践中运用的实效性。