期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
试论城镇化进程中的城镇中学发展——以山西省临汾市为例
下载PDF
职称材料
导出
摘要
本文以临汾市中学为例,对城镇化过程中城镇中学在发展中遇到的问题进行分析研究。并从财政拨款、学校建设、学生管理、教师配置等方面提出具体措施,来应对城镇中学的生源逐年递增所面临的发展问题。
作者
王哲
机构地区
山西师范大学经济与管理学院
出处
《山西师大学报(社会科学版)》
北大核心
2014年第S2期131-133,共3页
Journal of Shanxi Normal University(Social Science Edition)
关键词
城镇化
教育
城镇中学
分类号
G639.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
25
参考文献
5
共引文献
125
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
5
1
闫世强.
特色城镇化道路与山西城镇化进程[J]
.中共山西省委党校学报,2011,34(1):63-64.
被引量:5
2
胡俊生.
农村教育城镇化:动因、目标及策略探讨[J]
.教育研究,2010,31(2):89-94.
被引量:88
3
胡俊生,司晓宏.
农村教育城镇化的路径选择——“平原模式”与“柯城模式”浅析[J]
.北京大学教育评论,2009,7(3):180-187.
被引量:25
4
李玉英,田民政,于晓燕,孙娥.
城镇基础教育发展必须与城镇化进程同步——陕西省进城务工人员随迁子女接受义务教育情况调查[J]
.陕西教育学院学报,2009,25(1):9-15.
被引量:7
5
姚继军.
教育均衡发展综合测度的原则与方法[J]
.教育科学,2008,24(3):5-8.
被引量:17
二级参考文献
25
1
刘铁芳.
重新确立乡村教育的根本目标[J]
.探索与争鸣,2008(5):56-60.
被引量:72
2
沈越.
推进城镇化战略的理论思考[J]
.求是,2001(16):36-39.
被引量:7
3
李玉英,王林生,陈敏钰.
陕西省流动人口子女义务教育现状及对策研究[J]
.陕西师范大学学报(哲学社会科学版),2005,34(1):41-46.
被引量:9
4
翟博.
教育均衡发展:理论、指标及测算方法[J]
.教育研究,2006,27(3):16-28.
被引量:313
5
农村孩子该不该全部进城上初中[N].中国青年报,2008-09-28(2).
6
董碧水.均衡城乡教育的柯城实验[N].中国青年报,2009-01-16(6).
7
蒋笃运.农村留守儿童教育问题与对策[N].中国教育报,2008-07-19(3).
8
刘铁芳.乡土的逃离与回归[M].福州:福建教育出版社,2008:18.
9
[美]R.E.帕克,E.N.伯吉斯,R.D.麦肯齐.城市社会学[M].宋俊玲译.北京:华夏出版社,1987:2.
10
陈巍.青海将建省教育园区[N].中国教育报,2009-02-03(1).
共引文献
125
1
易卓.
乡校模式:城乡义务教育均衡发展的第三条道路[J]
.教育研究与实验,2020(2):43-48.
被引量:13
2
司洪昌.
中国县域学校分布研究:空间维度的审视[J]
.中国教育:研究与评论,2019(2):1-60.
被引量:1
3
顾慧,姚继军,蔡茹,田亚惠,周世科.
校领导如何在学校抗逆中发挥作用:教师工作满意的中介作用[J]
.教育发展研究,2020,40(6):68-77.
被引量:1
4
刘燕丽,姚继军,田亚惠,周世科.
随迁子女是否实现了优质教育机会均等[J]
.中国教育政策评论,2019(1):27-44.
被引量:2
5
齐迹.
论农村教育和农村教师发展的途径——《中国农村教师发展研究》书评[J]
.传承,2012(4):44-45.
6
姚继军,张新平.
新中国教育均衡发展的测度[J]
.华东师范大学学报(教育科学版),2010,28(2):33-42.
被引量:23
7
苟安经.
农村教育改革回顾与启示——以川渝地区为例[J]
.电子科技大学学报(社科版),2010,12(4):89-93.
被引量:1
8
王红艾.
河北省城市化进程中城区中小学生源现状探析[J]
.河北广播电视大学学报,2010,15(5):80-81.
9
周燕,杨瑞华.
问题与对策:广东省城乡学前教育的公平与均衡发展[J]
.广州大学学报(社会科学版),2010,9(11):43-50.
被引量:6
10
黄明华,杨郑鑫,巩岳.
县城义务教育阶段学校适宜性指标体系研究--以关中地区渭南市典型县城中小学为例[J]
.城市规划,2011,35(4):15-20.
被引量:16
1
赵萱,席静.
学习风格与课堂教学方法偏爱的对比研究[J]
.山西师大学报(社会科学版),2006,33(4):146-148.
被引量:11
2
临汾市开展“爱、树、建”主题活动[J]
.政府法制,2010(13):54-54.
3
程少良,赵建中.
精细管理铸辉煌 农村高中谱新章[J]
.政府法制,2016,0(33):59-61.
4
王慧宁.
走进新学年[J]
.人民教育,1999(8):34-34.
5
李复元.
大山里的“自行车村官”[J]
.乡镇论坛,2014(20):38-38.
6
活动通讯[J]
.希望月报(下),2004,0(10):57-57.
7
希望月报学生记者活动集锦——山西省临汾市临铁一小重阳节活动[J]
.希望月报(下),2005,0(22):2-2.
8
名师在线——冯灵霞[J]
.青少年日记,2014,0(10).
9
惠文.
2004年山西省临汾市中考作文题解与例析[J]
.优秀作文选评(初中版),2005,0(3):18-19.
10
段爱国.
谈谈新教材试验的体会[J]
.思想政治课教学,1998,0(3):30-30.
山西师大学报(社会科学版)
2014年 第S2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部