小学语文国学选文的特点分析

我国小学语文教材在选择国学文本时遵循着儿童认知、生活经验,以及审美等标准,但同时也忽视了经史子集所构成的国学知识体系和历史沉淀,从而产生了国学选文集中在某一知识领域、某一时代等问题。