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浅谈新课改模式下的英语课堂教学

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摘要 "学悟展验双螺旋四环节"课堂教学模式在我校实践快三年了,随着课改的深入,课堂教学渐入佳境。从起初的无所适从,到现在的有条不紊;从课堂的一片混乱,到如今的秩序井然;从每节的内容极少,到一节的容量扩大;从自学无从着手,到合作成功愉快;从评价空洞,到补充有声有色,师生共同成长,共同收获。

作者张延红

机构地区山西师大实验中学

出处《山西师大学报（社会科学版）》北大核心 2014年第S3期145-146,共2页 Journal of Shanxi Normal University(Social Science Edition)

关键词课堂教学改革中学教学经验与收获

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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山西师大学报（社会科学版）

2014年第S3期

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