我国基础教育改革的问题与发展方向

在信息化、全球化背景下,基础教育课程改革应是一个扬长补短、不断完善、稳步推进的过程,不是又一场"教育革命";要让学生在掌握基础知识的同时学会学习和养成情感态度价值观,但不能把知识放在"第二位";要重视学生的直接经验,变革单一化的学习方式,但间接经验和接受学习仍然是中小学生主要的学习内容和学习方式;要确立学生在学习中的主体地位,因而更需要加强和改善教师的主导作用。