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课文复述在高中英语写作教学中的应用 被引量:3

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摘要 高中英语课本素材广,题材多,是对学生进行听、说、读、写训练的第一手材料。对英语课文进行复述,是学生对所学课文的内容和形式进行再创造,是一种综合能力的训练,是提高学生写作能力的有效途径。
作者 梁春燕
出处 《山西师大学报(社会科学版)》 北大核心 2014年第S4期212-213,共2页 Journal of Shanxi Normal University(Social Science Edition)
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