课堂教学中创造性思维的培养

本文阐述了大学课堂教学过程中,为什么要培养学生的创造性思维和培养学生创造性思维的紧迫性,以及什么是创造性思维及特点。提出教师今后在课堂教学中应采用多种形式进行授课;多采用模拟模型教学和媒体教学工具来增强学生的集体激励训练、发散性思维训练、逆向思维训练和类比思维训练等,培养学生创造性思维的策略与方法,最终培养出大学生勇于探索、敢于创新、不怕挫折的精神,为社会创造更多有用价值。