摘要
案例教学是根据学科规律和学者对于学科的接受能力,联系教学目标和教学规划,以学科中的具有代表性的案例为重点进行讲解,加强学者的理解性记忆。教学案例法所呈现出来的是学科的具体化跟实际化,在行政管理学中起到重要作用。案例教学是老师与学生在互动当中进行教学模拟情景再现,将案例教学法运用到行政管理学中可以革新科目教学模式提高行政管理学的教学效率。
出处
《山西师大学报(社会科学版)》
北大核心
2014年第S5期288-289,共2页
Journal of Shanxi Normal University(Social Science Edition)