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高中歌唱课教学初探
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摘要
随着社会各界对艺术能力培养的关注度增加,家长以及教师对孩子们的特长培养以及兴趣爱好更为重视,临汾市第一中学为一所百年老校,省首批示范高中,重点中学,对艺术课程也制定了周密的培养计划。本文主要从高中歌唱课设立的意义、教学中出现的问题以及应对措施进行阐述,对今后的教育教学有一定的理论意义。
作者
贾玲玲
机构地区
临汾市第一中学
出处
《山西师大学报(社会科学版)》
2015年第S1期253-254,共2页
Journal of Shanxi Normal University(Social Science Edition)
关键词
歌唱课
突破
教学理念
教学方法
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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山西师大学报(社会科学版)
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