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席勒《审美教育书简》中的人性分析模型辨析

Discrimination on the Model of Analysis on Humanity in Schiller’s Letters on Aesthetic Education
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摘要 人性是席勒美学中的重要概念,也是理解席勒《审美教育书简》的重要线索。席勒在《审美教育书简》中通过现实分析、先验分析和历史分析建构起了一个完整的人性分析模型,对这一模型的把握不仅有助于深化对席勒美学本身的理解,对于更进一步理解整个德国古典美学乃至西方美学也具有借鉴意义。 Humanity is an important concept in Schiller’s aesthetics,and an important clue to understanding Schiller’s Letters on the Aesthetic Education.Schiller constructed a complete model of analysis on humanity in his Letters on Aesthetic Education through an analysis of reality,prior analysis and a historical analysis.Research on this model will help with further understanding of Schiller’s aesthetics,and has the reference significance for the further comprehending of German classical aesthetics and Western aesthetics in general.
作者 刘凯 LIU Kai(College of Chinese Language and Literature,Shaanxi Normal University,Xi’an 710119,Shaanxi)
出处 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2019年第4期110-117,共8页 Journal of Shaanxi Normal University(Philosophy and Social Sciences Edition)
基金 国家社会科学基金项目“康德美学时间性问题研究”(17BZW066)
关键词 席勒 美学 《审美教育书简》 人性 Schiller aesthetics Letters on Aesthetic Education humanity
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献15

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