农村学校体育发展方式转变的内涵及内容构成

采用文献资料法、逻辑推理法等,从农村学校体育发展方式的转变,需要从发展目标、主体、要素、路径、标准、规范六方面进行了分析,旨在为农村学校体育发展方式的转变,促进农村学校体育的可持续发展提供参考。