在数学教学中要充分发展学生的智力

近年来,在各校数学教学中,普遍重视了按照“教学大纲”进行教学;切实加强了基础知识的讲授与基本技能的训练;注意了练习的质量。从总的情况来看,数学教学的质量正在稳步地提高,这是可喜的现象。但是我们还存着一些值得注意的问题,最主要的就是多注重知识、技能的传授,忽视了学生智力的发展,教学中存在着“三多”现象(讲得多,作业多,考试多)。这就造成了学生的学习紧张和负担过重,习惯于死记硬背,缺乏灵活性和创造性。